Qu'est-ce qui nous rend humains dans un monde guidé par l'IA ?
La conversation autour des jeunes et de l'IA est presque entièrement focalisée dans une seule direction : comment les préparer à utiliser les outils IA, à entrer dans des marchés du travail pilotés par l'IA et à naviguer dans un monde dominé par l'IA ?
Nous estimons que cette question est incomplète. La question la plus urgente est : à mesure que l'IA prend en charge de plus en plus de tâches cognitives, qu'est-ce que cela signifie de rester un être humain pensant, ressentant, jugeant ?
La Littératie Humaine est notre réponse. Un cadre d'ateliers construit autour des capacités qui nous rendent irréductiblement humains et qu'aucune IA ne peut remplacer.
Svenia animant une session de Littératie Humaine avec des élèves de 4e dans un lycée public français